Ciencias afines a la psicología

Sociología: Estudia la conducta grupal.
Antropología: Ciencia que estudia la influencia de la sociedad y la cultura en la conducta del hombre.
Ética: Estudia la conducta calificándola en buena, correcta o incorrecta.

Antropología
Se ocupa del estudio de la evolución del genero humano,los orígenes de los grupos racionales y el desarrollo de las civilizaciones.

Áreas de aplicación

Psicología clínica
Objeto de estudio: Transtornos de conducta y transtornos afectivos
Instituciones: Hospitales, clínicas, consultorios privados
Técnicas: Entrevistas, terapias, estudio de caso, test
Campos de aplicación: Psiquiatras
Psicología educativa
Objeto de estudio: Explorar la capacidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Instituciones: Escuelas, departamentos de investigación
Técnicas: Pruebas de conocimiento, material didáctico
Campos de aplicación: Pedagogos
Psicología laboral
Objeto de estudio: Aumentar la producción, armonizar empleados para que esten a gusto en el trabajo
Instituciones: Empresas, fabricas (economía y finanzas de una nación)
Técnicas: Baterias (pruebas + test)
Campos de aplicación: LIc. en administración, lic. en recursos humanos
Psicología social/ comunitaria
Objeto de estudio: La presion social cambia la conducta del sujeto
Instituciones: INEGI, INI, IAM, DIF
Técnicas: Encuestas
Campos de aplicación: Sociólogos, trabajadores sociales
Psicología experimental
Objeto de estudio: Estudian procesos de memoria, trabajan en la investigación de resolución de problemas
Instituciones: Laboratorios, organismos internacionales
Técnicas: Método científico, pruebas en laboratorio
Campos de aplicación: Fisiólogos, neurólogos

Psicología educativa:
La Psicología Educativa es una ciencia interdisciplinar, autónoma, con sus propios paradigmas, fruto de la interacción de la Psicología y las Ciencias de la Educación. Se ocupa de los procesos de aprendizaje de los temas educativos, y de la naturaleza de los métodos empleados para mejorar el mismo. El objetivo de la Psicología Educativa es el estudio de la Pedagogía y sus efectos sobre los estudiantes, y los métodos de enseñanza. Divide a los métodos de enseñanza en cuatro categorías para el estudio de las experiencias de enseñanza-aprendizaje: método lógico inductivo, método lógico deductivo, método lógico sintético, y método lógico analítico.

Método probabilístico

Basado en la ley de los grandes números. Le sirve a la psicología, porque permite conocer frecuencia, nos da la posibilidad de conocer al sujeto y anteceder sus acciones.
Doble ciego
Ciego sencillo

Doble ciego:
Ni el experimentador, ni los sujetos conocen la asignación de su grupo ni lo que se está estudiando.

Método experimental

Pasos del método experimental
I.Planteamiento del problema
II.Hipótesis
III.Diseño experimental
IV.Resultado
V.Comprobación de hipótesis y resultados

Diseño experimental
a)Material
b)Sujetos
c)Procedimiento: Descripción detallada
d)Variables:
1.Variable dependiente: Lo que medimos con el experimento
2.Variable independiente: Lo que manipula el experimento
3. Variable extraña

Métodos y técnicas de exploración psicológica

Métodos
-Observación natural
-Estudio de caso
-Encuestas
-Cuestionario
-Entrevistas
-Método correlacional

Encuestas:
Cuestionario o serie de interrogados, aplicado a un grupo grande de personas.
-Ventajas: Rapidez, economía, abarcan una población amplia, el anonimato propicia la honestidad, fácil hacer una gráfica, entre otras.
-Desventajas: Resultados imperfectos, es cansado convencer personas para entrevistar.

Objeto de estudio de la psicología

La conciencia y los procesos mentales. Por medio de la evidencia empírica; Observación y medición.
Objetivos de la psicología:
1.Descripción
2.Comprensión
3.Predicción
4.Control

Control
Manipular elementos que influyen en la conducta que se quiere lograr.

Escuelas en psicología 2

Humanismo: Maslow es el autor, su objetivo es el estudio del libre albedrío y la espontaneidad, tiene métodos como psicoterapia y entrevistas.
Cognoscitivismo: Ausubel es el autor, tiene como objetivo entender el conocimiento humano a través del estímulo respuesta.

Humanismo
Se plantea al hombre, la naturaleza y el mundo como un todo armónico y perfecto.

Escuelas en Psicología 1

Conceptos:
-Estructuralismo
-Conciencia
-Introspección
-Funcionalismo
-Conductismo
-Psicodinomia
-Inconsciente
-Psicoanálisis
-Gestalt
-Percepción
-Memoria

Memoria: La memoria es una facultad que permite al ser humano retener información y así recordar hechos de su pasado o planificar su futuro. La memoria emocional, como es llamada en psicología, es la capacidad de recordar a través de las emociones, de tal forma que logremos vinculas las vivencias actuales con las pasadas y estás nos provoquen reír, llorar, molestarnos, etc.

Breve historia de la psicología

Conceptos:
-Psique
-Logos
-Mente
-Alma
-Estímulo
-Causal
-Multicausal

Estímulo: Se le llama así a aquello que provoca una reacción o una influencia sobre algo. Los estímulos están formados por factores externos o ser procedentes del organismo. Se dividen en tres;
Supraliminales: los que se encuentran por encima del umbral de la conciencia (el sujeto los percibe con facilidad)
Liminales: aquellos que provocan casi siempre una respuesta específica
Subliminales: Son aquellos por debajo del nivel de excitación y no producen respuesta